АРХІТЕКТУРНА ФОТОГРАММЕТРІЯ, ЯК ІННОВАЦІЙНА СКЛАДОВА КОМПЛЕКСНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ АРХІТЕКТУРНОГО НАПРЯМКУ

Анотація

У статті представлений та проаналізований досвід впровадження нового освітнього компонента «Архітектурна фотограмметрія та комп’ютерне моделювання» для студентів першого рівня «Бакалавр». Дане дослідження наводить приклади теоретичного та практичного використання фотограмметричних методів, 3D-сканування внутрішніх та зовнішніх об’ємів, із використанням інших комп’ютерних технологій, що спрямовані для подальшого розвитку цифровізація культурної спадщини, консерваційних заходів, реставраційно-ремонтних рішень. Розглядаються теоретичні та практичні приклади фотограмметрії із залученням BIM-програм проєктування для подальшого тривимірного відтворення відсканованої моделі будинку, споруди або комплексу.

Стаття розкриває сутність нової освітньої програми, розглядає основні завдання курсу, виконуючі які, студент набуває фотограмметричних навичок та розвинутого розуміння проєктування, відтворення та моделювання складних форм й деталей. Студент, починаючи від сканування простих інтер’єрних предметів, елементів вуличних меблів й малих архітектурних форм, доходить до сканування, з подальшою розробкою креслень, фасадних частин будівель історичної спадщини міст. Стаття демонструє, що такий набір завдань надає студенту більший діапазон спеціалізованого інструментарію, та додаткові можливості розвитку 3D-моделювання й рендерінгу, а також знайомить з історичною спадщиною, що спонукає на подальшу ремонтно-реставраційну діяльності й відбудову країни.